Dibujo Técnico   flecha_roja_izda.gif (965 bytes)        

VICERRECTORADO DE ALUMNOS

Pruebas de Acceso a la Universidad

DIBUJO TÉCNICO
CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN
Se valorará fundamentalmente la compresión y exposición adecuada del método seguido frente a lo que es la ejecución material del propio dibujo.
A título orientativo, si cada una de las cinco cuestiones propuestas vale 2 puntos, se puede asignar 1,5 puntos a la buena metodología empleada y 0,5 puntos a la ejecución material.
En aquellas cuestiones que sean de razonamiento puro sobre una figura de análisis, se asignará 1,5 puntos al buen razonamiento y 0,5 puntos al resultado correcto.

 

MODELO DE EXAMEN 1996-97

MATERIA: Dibujo Técnico TIEMPO: 90 minutos
INSTRUCCIONES:
A continuación se presentan dos repertorios de cuestiones, el A) y el B). Cada alumno deber elegir, a voluntad, uno de los dos repertorios completos para realizar la prueba.

La respuesta, que será fundamentalmente gráfica, se hará a lápiz y con la instrumentación adecuada, dejando indicadas las construcciones auxiliares para que pueda seguirse el proceso resolutivo, si ello fuera necesario.

Si el alumno añadiese comentarios escritos, se harán en forma concisa con pluma o bolígrafo.

REPERTORIO A
1A) Deducir razonadamente el valor del ángulo a marcado en la figura, sabiendo que ésta representa un decágono regular estrellado. (2 puntos)

2A) Dibujar los posibles segmentos iguales y paralelos al segmento s, de modo que sus extremos estén en las circunferencias de centros O y O1. (2 puntos)

.


3A) Hallar la verdadera magnitud del segmento AB que pertenece al plano a y del que se conoce la proyección vertical A2 B2.(2 puntos)

4A) Hallar las trazas del plano que pasa por el punto P y que es paralelo a las generatrices del cono que pasan por los puntos Q y R pertenecientes a la superficie cónica y de los que se conocen sus proyecciones horizontales. (2 puntos).

5A) Dada la planta, alzado y perfil del sólido de la figura, dibujar una perspectiva isométrica del mismo a la misma escala y sin tener en cuenta coeficientes de reducción. (2 puntos).
REPERTORIO B
1B) Deducir razonadamente el ángulo a que forman las diagonales d1 y d2 de un decágono regular. (2 puntos).

2B) Dibujar las circunferencias tangentes a la circunferencia dada y que pasen por los puntos A y B. (2 puntos).

3B) Dibujar la perspectiva cónica del cuerpo dado en diédrica y cuya situación del plano del cuadro y punto de vista vienen dadas en el esquema adjunto. (2 puntos)

4B) El triángulo ABC está contenido en el plano a y de él se conoce la proyección horizontal. Hallar la proyección vertical.

5B) Dibujar en su plano y en verdadera magnitud la sección principal de un cubo de 4 cm. de arista. (2 puntos).

 

EJERCICIO PROPUESTO EN LA CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 1.997

MATERIA: Dibujo Técnico TIEMPO: 90 minutos
INSTRUCCIONES:
A continuación se presentan dos repertorios de cuestiones, el A) y el B). Cada alumno deber elegir, a voluntad, uno de los dos repertorios completos para realizar la prueba.

La respuesta, que será fundamentalmente gráfica, se hará a lápiz y con la instrumentación adecuada, dejando indicadas las construcciones auxiliares para que pueda seguirse el proceso resolutivo, si ello fuera necesario.

Si el alumno añadiese comentarios escritos, se harán en forma concisa con pluma o bolígrafo.

REPERTORIO A
1A) Hallar la figura transformada de la dada después de aplicarle un giro de 45º en sentido horario alrededor del punto A y una homotecia de razón k = 5/3 de centro en el mismo punto. (2 puntos)

2A) Dadas las tres rectas paralelas r, s y t, construir un cuadrado teniendo en cuenta que tres de sus vértices han de quedar contenidos en las citadas rectas. (2 puntos).


3A) Dada la recta de perfil definida por sus trazas H y V, trazar por el punto A los planos paralelos a ella y que formen 45º con el horizontal de la proyección. (2 puntos).

4A) Hallar las trazas de un plano que contenga a los puntos A, B y C. (2 puntos).

5A) Dibujar una perspectiva isométrica de la figura dada por sus proyecciones. No hay que tener en cuenta los coeficientes de reducción de los ejes. (2 puntos)
REPERTORIO B
1B) Contruir un triángulo semejante al ABC y que tenga de perímetro 180 mm. (2 puntos)

2B) Definida una elipse por sus focos F, F’ y un punto A de la misma, dibujar sus ejes y la targente en el punto A. No borrar las construcciones auxiliares. (2 puntos)

3B) Dibujar las proyecciones diédricas de un triángulo equilátero ABC contenido en el plano a . Se conoce la proyección horizontal del vértice A y la vertical del vértice B. Se sabe además que el triángulo queda totalmente contenido en el primer cuadrante. (2 puntos)

4B) Se conoce la traza horizontal a 1 de un plano que forma 60º con el plano horizontal. Dibujar la traza vertical de dicho plano a . ¿Cuántas soluciones hay? (2 puntos)

5B) Dibujar una perspectiva isométrica del sólido dado sin tener en cuenta el coeficiente de reducción.(2 puntos)

 

EJERCICIO PROPUESTO EN LA CONVOCATORIA DE JUNIO DE 1.997

MATERIA: Dibujo Técnico TIEMPO: 90 minutos
INSTRUCCIONES:
A continuación se presentan dos repertorios de cuestiones, el A) y el B). Cada alumno deber elegir, a voluntad, uno de los dos repertorios completos para realizar la prueba.

La respuesta, que será fundamentalmente gráfica, se hará a lápiz y con la instrumentación adecuada, dejando indicadas las construcciones auxiliares para que pueda seguirse el proceso resolutivo, si ello fuera necesario.

Si el alumno añadiese comentarios escritos, se harán en forma concisa con pluma o bolígrafo.

REPERTORIO A
1A) Dadas las circunferencias C1 y C2, hallar los puntos P del plano desde los que se pueden trazar tangentes a ambas circunferencias, tales que la distancia del punto P al punto de contacto sea 35 mm. (2 puntos)

2A) Dibujar la figura homotética de la ABCDE con centro O y razón de homotecia 1/2. (2 puntos).

3A) Un cubo se apoya en el plano horizontal de proyección sobre una arista AB del mismo, teniendo además paralela a dicho plano una de sus secciones principales. Conociendo la proyección horizontal A1B1 de la arista de apoyo, completar las proyecciones del cubo. (2 puntos)

4A) Hallar la proyección horizontal del cuadrilátero ABCD, sabiendo que está contenido en el plano a . (2 puntos)

5A) Dibujar una perspectiva isométrica del sólido dado sin tener en cuenta el coeficiente de reducción. (2 puntos)
REPERTORIO B
1B) Dibujar un triángulo rectángulo cuya hipotenusa mida 80 mm. y la altura sobre ella sea de 35 mm. No borrar las construcciones auxiliares. (2 puntos)

2B) Hallar gráficamente el perímetro de un triángulo A’B’C’ cuyo lado mayor mide 50 mm., sabiendo además que es semejante a otro triángulo ABC cuyos lados miden a = 35 mm., b = 30 mm. y c = 25 mm. (2 puntos)

3B) Hallar los ángulos que forma el plano a con el horizontal y el vertical de proyección. (2 puntos)

4B) Hallar la recta de intersección del plano a con el definido por la línea de tierra y el punto A. (2 puntos)

5B) Dibujar una perspectiva isométrica del sólido dado sin tener en cuenta el coeficiente de reducción. (2 puntos)

 

EJERCICIO PROPUESTO EN LA CONVOCATORIA DE JUNIO DE 1.996

MATERIA: Dibujo Técnico TIEMPO: 90 minutos
INSTRUCCIONES:
A continuación se presentan dos repertorios de cuestiones, el A) y el B). Cada alumno deber elegir, a voluntad, uno de los dos repertorios completos para realizar la prueba.

La respuesta, que será fundamentalmente gráfica, se hará a lápiz y con la instrumentación adecuada, dejando indicadas las construcciones auxiliares para que pueda seguirse el proceso resolutivo, si ello fuera necesario.

Si el alumno añadiese comentarios escritos, se harán en forma concisa con pluma o bolígrafo.

REPERTORIO A
1A) Dadas las circunferencias C y C’ de la figura, construir los posibles centros de homotecia que transforman C en C’ e indicar las correspondientes razones de homotecia. (2 puntos)

2A) Dado el cuadro ABCD, dibujar un octógono regular en el cual los vértices del cuadrado sean también vértices del octógono. (2 puntos)

3A) Dada la esfera cuyas proyecciones se indican en la figura, dibujar las proyecciones de un cubo inscrito en ella de modo que cuatro de sus aristas sean verticales, otras cuatro de punta y otras cuatro paralelas a la línea de tierra. (2 puntos)

4A) Hallar la distancia del punto A al plano a. (2 puntos)

5A) Dibujar sobre el cubo dado el poliedro resultante de unir los puntos medios de sus aristas. Interpretar correctamente las partes vistas y ocultas del sólido resultante. Indicar qué polígonos forman sus caras, el número de aristas y el número de vértices. (2 puntos)
REPERTORIO B
1B) Dados los puntos A y B y la recta r, hallar en esta recta un punto P tal que la suma PA + PB tengan un valor mínimo. (2 puntos)

2B) Construir un triángulo rectángulo en el que la hipotenusa valga 8 cm. y la suma de los catetos sea 10 cm. (2 puntos).

3B) Hallar las proyecciones de la esfera circunscrita al tetraedro regular de la figura. (2 puntos)

4B) Hallar las proyecciones de la recta de intersección de los planos a y b cuyas trazas se cortan fuera de los límites del dibujo. (2 puntos)

5B) Tenemos unas baldosas cuyas dimensiones principales están dadas en la figura a). Queremos maciar con ellas el cuadrado de la figura b). Dibujar sobre dicho cuadrado el resultado de la operación anterior. (2 puntos)

 

EJERCICIO PROPUESTO EN LA CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE DE 1.996

MATERIA: Dibujo Técnico TIEMPO: 90 minutos
INSTRUCCIONES:
A continuación se presentan dos repertorios de cuestiones, el A) y el B). Cada alumno deber elegir, a voluntad, uno de los dos repertorios completos para realizar la prueba.

La respuesta, que será fundamentalmente gráfica, se hará a lápiz y con la instrumentación adecuada, dejando indicadas las construcciones auxiliares para que pueda seguirse el proceso resolutivo, si ello fuera necesario.

Si el alumno añadiese comentarios escritos, se harán en forma concisa con pluma o bolígrafo.

REPERTORIO A
1A) Dado el triángulo equilátero de la figura, trazar en su interior tres circunferencias de igual radio, siendo cada circunferencia tangente exteriormente a las otras dos y siendo tangentes, además, a dos lados del triángulo. No borrar las construcciones auxiliares. (2 puntos)

2A) Dada la circunferencia C y la recta r de la figura, en la que se verifica que: AB = BO = OD = a, indicar cuáles son los posibles centros de inversión que transforman C en r y cuáles serían las correspondientes potencias de inversión. (2 puntos).

3A) Hallar el ángulo que forma el plano a con la línea de la tierra. (2 puntos).

4A) Tenemos una perspectiva lineal dada por su línea de tierra, línea de horizonte, punto principal y círculo de distancia. Se sabe que AB es la perspectiva de una arista de la base de un tetraedro regular apoyado sobre el geometral. Si el tercer vértice C de la base está más alejado de la línea de tierra, completar la perspectiva del tetraedro interpretando debidamente sus partes vistas y ocultas. Se recuerda que el radio del círculo de distancia es igual a la distancia que separa el punto de vista del plano del cuadro. (2 puntos).

5A) Dada la planta, alzado y perfil del sólido de la figura, dibujar una perspectiva isométrica del mismo a la misma escala y sin tener en cuenta coeficientes de reducción. (2 puntos).
REPERTORIO B
1B Construir dos segmentos rectilíneos a y b cuya suma sea 70 mm. y cuya razón sea 5/3. No borrar las construcciones auxiliares. (2 puntos).

2B Construir un triángulo rectángulo de perímetro 8 cm. y sabiendo que uno de sus ángulos agudos mide 60º. No borrar las construcciones auxiliares. (2 puntos).

3B Dibujar las proyecciones de la perpendicular común a las rectas de perfil r y s en las que se han definido sus trazas. (2 puntos).

4B Dibujar la proyección vertical del segmento AB, sabiendo que su verdadera magnitud es de 4 cm. y que el extremo B está más alto que el punto A. (2 puntos).

5B Dado el tetraedro regular de la figura, dibujar sobre él la intersección con un plano que pasa por los puntos medios A y B de dos aristas y que lo corta a lo largo de un cuadrado perfecto. (2 puntos).

© Universidad Complutense de Madrid, 1997